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留学音乐专业后就业方向及前景

发布时间:2024-03-17 19:50:40 答疑解惑

留学音乐专业后就业方向及前景

留学音乐专业已经成为越来越多音乐爱好者的选择,但是很多人担心毕业后的就业方向和市场前景。本文从五个角度进行论证,分别是行业现状、就业方向、薪资待遇、个人素质、未来前景,本文和大家分享下:留学音乐专业后就业方向及前景的内容,一起往下来看吧。

留学音乐专业后就业方向及前景

1.艺术家/乐团人员

提到音乐关系专业毕业的发展方向,第一时间浮现在脑中的应该就是艺术家或乐队人员吧。

成为艺术家的理想固然是好的,作为艺术家这个发展方向,与其讲是一份职业,不如说是一种音乐造诣的集大成表现,是一种艺术精神的体现。从现实社会和职业发展来看,音乐大学或专业毕业就成为艺术家是不可能的。

成为乐队人员,是很多器乐和声乐专业毕业的发展方向之一,作为一个可以融入多元素的集团和群体,发挥各自的优势,是有一定概率成就一个优秀的乐队。

在市场环境里,绝大部分会参加唱片公司的甄选或是当今社会的选秀类节目出道。

另外,最近不隶属任何音乐公司或事务所,而以个人层面来从事相关工作的人也很多。

2.工作室音乐家

以提供录音和实况录音方面的支援为中心,是工作室音乐家工作的主要内容。

该职业发展方向,与学历,工作经历,性别等客观因素都没有绝对关系,即使没有特别的资格,只要有能演奏乐器,谁都可以以此为职业目标去发展。多数工作室隶属于唱片公司和艺能经纪公司,并配合举办各类音乐演出和活动。

该发展发现的强烈支撑是实力,这里当然重点强调的是高度的演奏能力是必须的。同时,人脉和经验的积累也是极其重要。

最后,为了更好地敲开这扇大门,主要还是以音乐专门学校的学习为基础,为长远的独立发展打下良好基础是必要的。

3.DJ音乐调剂师

DJ是一份通过选曲来传递音乐魅力,同时也是气氛升华的情绪调剂师。

实际上,这不是现在最赚钱的音乐相关工作吗?那位有名的泰勒斯威夫特的恋人卡万里斯以世界第一赚钱DJ而知名,年收入78亿日元就是这么任性。

随着互联网和数字技术的高速发展,21世纪,已经成为了谁都可以制作自己喜欢的唱片的时代,也是每个人都可以成为主播的时代。每个人都可以打造属于自己的专辑,数字技术的魔力让每个人都可以成为主角。

成为职业DJ之后,既可以隶属于俱乐部,也可以作为自由DJ出现在各类活动中。

4.作词家/作曲家

受唱片公司和音乐制作公司的委托,根据概念创作曲子的是作曲家。

并且,为作曲家的旋律加上语言是作词家。如果想成为作曲家,至少要弹吉他或键盘,这需要关于代码的知识。词作家追求的是对流行元素的品味。

大多数情况下,工作开始是需要先被音乐界的人认可,或是干脆跟着别人开始。为寻找所谓的“关系”,很多人都到专门学校去学习。但是,现在有很多能让业界人士注意到的方式。甚至,开始出现了作为自由作曲家进行演出活动,也有作为专业作曲家活跃在舞台的人。

如果想要成为作曲家、作词家的话,现在就要通过互联网不断将自己的作品发布在网络世界。通过互联网传播获得认可和支持,进而从网络世界走入现实世界。

5.编曲家

以作曲家创作的旋律为基础,创作出旋律以外的部分就是编曲家的工作。为满足导演“将音乐嫁接到作品”的要求,发掘艺人的魅力,完成好的作品。在音乐制作中占有非常重要的位置。另外,从一开始就和作曲家、作词家一样作为自由职业者进行活动也是不错的。

6.音乐作曲家

这是一个和作曲家近似的领域,也有所谓的效果音和背景音乐。是在游戏音乐制作和CM音乐制作等各种各样的制作场合所必要的声音工作。根据客户的要求,通过序列软件制作音乐,这就需要具备一定的计算机和音乐知识。进入游戏行业的话,主要就业游戏公司从事相关效果音乐制作等相关工作。

7.音乐制作人

小室哲也、金雄、小林武志、龟田诚司、秋元康等日本著名制作人都是我们所憧憬的对象。

要想成为音乐制片人在业界需要压倒性的实绩。列举的例子中,也有出身于音乐家、乐队、作曲家、作词家等各种各样的人。

8.制作监督

在项目总监督之下,主要负责指挥现场和艺术家维护的职业。

该职业同时负责多名艺人,为创造出优秀音乐制定战略,在录音的过程中负责现场工作人员,还有发掘新人和培养新人等各方面工作。一般情况下唱片公司的职员所担任。其中也有音乐制作公司和音乐出版社的总监。

9.音响工程师

录音的时候设置麦克风,进行声音的平衡,均衡化等的工作就是该职业的工作。是制作作为音乐活动基础的音源的关键工作。也就是说,工程师们需要如何调制出艺术家和总监理想的音色。

主音是为了让音乐能在各种各样的媒体播放,在没有太大的差异的同时享受音乐的过程。

在现代,除了电视和广播,还增加了音乐流式传输服务和YouTube等可以听音乐的场所。因此主接的技术也提高了要求。

对音乐工程师来说,这是一种艺术升华的过程。录音工程师需要出色的耳朵、感性和体力。

因为有特殊的技术,所以很多工程师从处理音响相关技术的专科学校毕业之后在录音室工作。

除了在唱片公司或工作室工作之外,还有自由职业者拥有自己的录音工作室。

10.器乐修复师

设计乐器,选择材料,进行切削,组装,涂饰等作业的是器乐修复师。在大型生产厂商的工厂工作,工厂使用机械进行大规模生产,工场采取手工业生产的方式。乐器制造商和乐器店的工作,是对刚完成的乐器和进口乐器上架之前进行最终调整,以及满足用户委托的修理和调整。

11.巡回乐队技术者

代替本人管理音乐家乐器的工作。把乐器保持在最佳状态,也会同行去音乐会、演播室,进行搬入、布置、调音,有时还会负责调音。技术,特别在录音的现场与音乐家和工程师一起制作声音的工作。你必须要比任何人都了解乐器,并把音乐的制作方法展示出来。充分理解担任音乐家的癖好和音乐性,得到信赖的事也很重要。

12.音乐会策划师

全权负责演唱会的一切,在演唱会中担当制作人的作用。从和客户与艺术家的交涉开始,进行音乐会的策划和制作,门票的销售管理,事前的宣传活动等。另外,因为演唱会当天是现场的负责人,所以为了事情能够顺利进行,还有必要注意不要发生事故。

最近随着音乐祭事业的兴盛,这是一种备受关注的人气职业。可以学习音乐专业学校以及音乐会事业的课程有很多种。在毕业后,进入了一个活动公司。

13.舞台監督

音乐会中,会有很多起着不同作用的工作人员。向所有的工作人员发出正确的指示,按照时间表进行演唱会并带领他们走向成功,这就是舞台导演的工作。和艺术家,主办者,会场方面秘密地商谈,召集有能力的职员,风险管理等,该职业涉及的范围非常广泛,需要一定的视野和大局观。举办音乐会或演唱会真题的能力和经验,担任舞台导演的大多是有舞台制作现场经验的人、从事过照明及美术工作的人。

14.PA工程师

音乐会会场正后方,调整机械的人-他们是PA工程师。

PA(PublicAddress)是“扩音器”的意思,PA工程师是指负责演唱会音响的技术人员。我为了将艺术家的歌和演奏送到观众席的状态而调整声音。声音的状态根据大厅的大小和形状、墙壁的材质而不同,艺术家要求的声音也不同,所以根据会场的不同需要完全不同的调整。不仅如此,到器材的搬运、配置以及实战结束后的撤去工作为止,所有这些都会成为PA工程师的工作。

一开始是作为助手,体验器材和音箱的配置,之后再用屏幕搅拌器,以及观众席中的搅拌器来调整声音,并逐渐变成主搅拌器。要想成为主PA工程师,最短也要有3年时间。要想独当一面就要花费10年以上的时间。作为助理,首先在石头上坚持3年的工作是很重要的。在现场工作,进入公司后能相对较早地作为PA工程师参与音响混合。

15.舞台美術・照明

不仅是大规模的音乐会,即使是小规模的演播厅照明也是必要的工作。

舞台美术的工作是在舞台上设置大屏幕播放影像、使用烟雾、激光、烟花、纸屑等表演。

与PA工程师一样,搬运也成为重要的工作。舞台天花板上悬挂的灯光、地板上的脚灯、从侧面和背后照过来的灯、镜像球等,根据舞台的不同,使用了超过100个照明器材,有效地操控这些照明器材的照明工作人员的作用是非常重要的。舞台工作人员进行舞台装饰,并在舞台上设置舞台装置和蒸汽机车等特殊效果器材。

16.音响公司工作人员

虽说都是唱片公司的工作人员,但其工作内容也各不相同。比如负责制作叫做【A&R】(歌手&保留节目的简称)的全部CD的部门。为了将歌手的发行信息传递给听众,该公司实行了向媒体宣传活动。还有从艺人的日程管理到演出交涉进行的经纪人等。高中毕业、大学毕业、中途录用等广泛招募人才,如果是大型唱片公司的话当然大部分都是大学的录用。

17.音乐杂志编辑者

编辑的工作从决定报道内容到与撰写人的商谈,选择照片,设计,校对,为了完成那个杂志的全部工作。因此,要想成为编辑,反其道而行之,作家的能力也是必须的。出版界的现状是,以很小的门槛录用很多名牌大学毕业生。一边在大学里学习文章一边以就业为目标很好。

18.音乐评论家

工作就是写音乐评论或音乐会评论,以及采访艺术家后通过文章传达其魅力。在被称作“出版不景气”的如今,职业十分严苛,但是其必要性却无法改变。现在是谁都能写文章的时代,所以在很多地方发表自己的文章,锻炼自己来看机会。

19.音乐著作权管理

使用著作权管理团体所注册的歌曲时,使用费(版税)是必须的。除了作者死后50年的古典音乐和民谣之外,曲子还会被演奏、被实况直播、CD等产品时,作曲家和作词家就有获得版税的权利。代替作者本人进行这样的乐曲的著作权管理的是音乐出版社,或是著作权管理团体。

JASRAC是最有名的公司。最近已经有了取得许可等其他团体的支持,所以想要的人也要关注这些。

20.音乐教师

主要以音乐专门学校、音乐教室、文化中心或者独立教授音乐的工作。也就是所谓的“钢琴老师”。音乐讲师不用说有说服力的高超的演奏技术,为了能配合不同水平的人进行良好指导的交流能力也很重要。上课时学生们的目标是身边的老师。“想要像老师那样演奏”这样的憧憬直接关系到技术的提高。反过来说,无法感受到向往(对音乐能力感到不安)的老师是无法成长的。不单单是专业乐器的演奏能力,广泛的音乐知识,或者不拘泥于类型的合奏指导等,能够不断地钻研自我的综合音乐能力是必须的。

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